Enquête mathématique — 6e année, les ruches vides

Les élèves jouent de jeunes scientifiques plutôt que des détectives : dans cette enquête de 13 pages, quatre ruches de la ferme Lalonde ont été renversées, et le village propose quatre explications à tester avec des données. Les élèves situent d'abord les ruches dans un plan cartésien, puis lisent six diagrammes à ligne brisée pour trouver les deux nuits des attaques et calculer les pertes de masse. Chaque hypothèse a ensuite sa page : la moyenne, la médiane et l'étendue des abeilles mortes pour le pesticide, des températures sous zéro à ordonner pour le gel, une échelle et un pourcentage pour les voleurs de miel, et une suite sur la charge d'une batterie pour l'animal de la forêt. La page 2 pose la règle : « Si les données la contredisent, l'hypothèse est réfutée. » Le guide prévoit deux périodes et propose de finir sur la coïncidence qui a trompé le village. Avec un groupe qui a besoin d'appui, faites la page des pesées ensemble. Les cartes-indices, le corrigé et une grille d'évaluation sont inclus, avec les attentes de 6e année de l'Ontario. Merci de votre confiance ! Si l'enquête vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Lire et écrire des coordonnées dans les quatre quadrants, et décrire un déplacement.
• Lire des diagrammes à ligne brisée et calculer une différence de masses décimales.
• Calculer et comparer la moyenne, la médiane et l'étendue de séries de données.
• Ordonner des nombres entiers négatifs et calculer un écart de température.
• Utiliser une échelle, un pourcentage et la règle d'une suite pour tester une hypothèse.
• Distinguer une coïncidence d'une cause dans un rapport appuyé sur des données.

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