Enquête mathématique — 5e année, la station Orion

Huit suspects, cinq modules et un code à quatre chiffres : voilà ce que contient cette enquête de 15 pages pour la 5e année, prévue sur deux périodes en équipes de deux à quatre. Sur la station Orion, quelqu'un a saboté la machine à oxygène de la serre. Les cadets écrivent en chiffres des numéros de badge notés de toutes sortes de façons et les comparent, résolvent l'inégalité e + 5 < 50, remettent un emblème dans le bon sens par une rotation de 180° et une réflexion, calculent l'aire d'un panneau formé d'un parallélogramme et d'un triangle, puis évaluent des expressions pour trouver le code. Chaque module annonce le nombre de suspects qui doit rester, alors une équipe qui se trompe le voit tout de suite : « Si votre nombre n'est pas le bon, refaites vos calculs. » Le guide donne le déroulement, les erreurs à surveiller et les attentes du programme de l'Ontario; suivent le tableau de bord, les cartes-indices, le rapport à la capitaine, le corrigé et une grille. Merci de votre confiance! Si l'enquête vous a été utile, laissez un avis : il aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et passez voir coupdmainpedagogique.com.

Vous l'avez utilisée en classe ? Donnez votre avis.

Objectifs d'apprentissage

• Lire, écrire et décomposer des nombres naturels jusqu'à 100 000, puis les comparer et les ordonner.
• Résoudre une inégalité à une opération et représenter ses solutions sur une droite numérique.
• Effectuer une rotation de 180° et une réflexion dans une grille.
• Calculer l'aire d'un parallélogramme et d'un triangle, puis s'en servir pour trouver une heure.
• Évaluer des expressions algébriques et vérifier un code.
• Éliminer des suspects avec des preuves et vérifier le décompte.

On trouve aussi cette ressource en cherchant