Mission 4 : My Town — 7e-9e, anglais

Dans cette quatrième mission, l'élève nouvellement arrivé apprend à se déplacer dans sa ville, à pied, en autobus ou en métro. Elle compte un cahier de 7 pages, dont une page de corrigé, et un diaporama de 16 diapos, pour deux périodes, et tous les documents de l'élève sont en anglais. Leila cherche la bibliothèque, et Minh lui répond « It's far. Take bus 7. », puis « Get off at the Oak stop. » L'élève apprend les lieux de la ville, les transports et des indications comme turn left. Le jeu 2 repose sur le plan d'un quartier, et le jeu de dé en duo s'en sert pour demander « How do I get to the bank? ». Le corrigé ajoute des faits vérifiés sur les feux pour piétons en Ontario et cite le programme ontarien d'ESL, niveau 1 (ESLAO). Faites-la avant une sortie en autobus, ou reliez-la au vrai trajet de vos élèves. Elle fait partie d'une série de huit missions, aussi offerte en trousse complète. Merci de votre confiance ! Si la mission vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Nommer les lieux publics et les moyens de transport en anglais
• Demander et comprendre un chemin simple en anglais
• Utiliser les prépositions de lieu et les formes impératives de base
• Lire et compléter des phrases modèles sur ses propres déplacements
• Associer un arrêt de transport à un lieu sur une carte simplifiée

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