Questions à développement en ÉPS — 7e-12e année

Ce sont 14 questions à développement en éducation physique et santé, une par page, avec tout le reste de la page pour la réponse de l'élève et un en-tête pour le nom, le groupe et la date. Les questions sont regroupées en cinq thèmes : se préparer au cours, l'activité physique et la santé, l'esprit d'équipe et la persévérance, les écrans et le mode de vie actif, puis l'alimentation. La plupart demandent un nombre précis d'exemples ou d'arguments, de trois à cinq, et certaines partent de l'expérience de l'élève, comme celle-ci : « Raconte une situation où tu as dû persévérer pour réussir quelque chose. Quels liens peux-tu faire avec le sport et l'activité physique ? » D'autres l'obligent à prendre position, par exemple sur l'effet des téléphones et des jeux vidéo sur l'activité physique des adolescents. Comme chaque question tient sur sa propre feuille, vous pouvez n'en imprimer qu'une pour un élève dispensé du cours pratique, ou en laisser quelques-unes à un suppléant quand le gymnase n'est pas disponible. Il n'y a pas de corrigé, puisque les réponses sont personnelles. Merci de votre confiance ! Si la ressource vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Justifier l'importance de la préparation aux cours d'éducation physique
• Expliquer les liens entre activité physique régulière et santé adolescente
• Identifier les qualités d'un bon coéquipier et l'importance du respect des règles
• Évaluer l'impact des écrans sur l'activité physique
• Reconnaître l'importance de l'alimentation pour la performance sportive

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