Notre milieu de travail — 7e année, carrières

Notre milieu de travail est une mini-unité de deux périodes en éducation à la carrière, avec un diaporama de 9 diapos, deux feuilles de l'élève de 4 pages au total et un guide de 6 pages qui contient le corrigé. La première période définit le milieu de travail et ses quatre rôles, soit diriger, produire, soutenir, puis accueillir et servir. Les élèves décident ensuite si six situations sont du travail ou non, placent huit métiers dans les rôles et trouvent le rôle qui manque dans un restaurant ou sur un chantier. À la deuxième période, l'école devient le milieu à analyser : les équipes font l'inventaire de ses métiers lieu par lieu, puis chacun écrit ce qui s'arrêterait si un métier disparaissait une semaine. La diapo 7 pose la règle : « Un rôle se mesure à ce qui s'arrête quand personne ne le remplit, et c'est pour cette raison qu'aucun rôle n'est petit. » Le guide minute chaque période et donne les réponses à l'endroit où vous corrigez, avec une banque de métiers pour l'inventaire. C'est une bonne entrée en matière avant un module sur les métiers. Merci de votre confiance ! Si la mini-unité vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Reconnaître un milieu de travail selon deux critères : être payé et servir à quelqu'un d'autre
• Classifier un métier dans l'un des quatre rôles clés d'une organisation
• Analyser une organisation réelle en inventoriant ses métiers et ses rôles
• Expliquer comment chaque rôle dépend des autres et ce qui s'arrête en son absence
• Se situer personnellement dans un rôle et justifier son choix

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