Planification annuelle Sciences — 6e année

Dans cette planification de sciences et technologie de 6e année, la biodiversité ouvre l'année parce qu'on peut sortir dans la cour à l'automne, l'électricité se fait en classe l'hiver, puis viennent l'espace et le vol. Le guide de 11 pages suit le programme-cadre Sciences et technologie, édition 2022. Chaque sujet a sa page, avec une grande idée suggérée, les contenus, les mots à afficher, le matériel, la sécurité, une enquête et un projet d'équipe, comme la maison éclairée ou le planeur. Les repères corrigent les idées fausses : « Les saisons viennent de l'inclinaison de l'axe de la Terre, pas de sa distance au Soleil. » Vous y trouvez aussi ce qui change depuis la 5e, une rentrée en six séances, le mois par mois, les tâches de chaque étape du bulletin et une page sur l'Ontario français et l'adaptation. Le plan Word, modifiable, répartit les 44 contenus semaine par semaine, et une courte vidéo de présentation est incluse. Merci de votre confiance ! Un avis sur la planification aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Classifier des organismes avec un système de classification, à partir de leurs caractéristiques.
• Expliquer une perte de biodiversité causée par une espèce envahissante ou par les changements climatiques.
• Monter un circuit en série et en parallèle et dire le rôle de chaque composante.
• Expliquer l'électricité statique et la comparer au courant qui circule dans un circuit.
• Expliquer le jour, les saisons et les phases de la Lune, et distinguer masse et poids.
• Nommer les quatre forces du vol et dire comment on les modifie pour contrôler un planeur.

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