Planification annuelle Sciences — 4e année

Les habitats ouvrent et ferment l'année dans ce guide de sciences et technologie de 4e, parce qu'on observe dehors avant le gel et au printemps. Entre les deux viennent la lumière et le son, les machines et les roches, selon le programme-cadre de l'Ontario, édition 2022. Le guide compte 11 pages, et il vient avec un plan Word modifiable et une vidéo de 30 secondes. Chaque sujet a sa page, avec les contenus, une grande idée suggérée, la sécurité, une enquête et un projet d'équipe de deux semaines, comme la grue à manivelle ou le musée des roches. Le guide nomme aussi l'idée fausse à surveiller : « Les élèves lisent la flèche d'une chaîne alimentaire comme mange. » Vous avez aussi ce qui change depuis la 3e, la rentrée en six séances, l'année mois par mois, onze tâches réparties entre les bulletins, la grille d'évaluation et des pistes pour les classes à niveaux combinés. Le codage y produit des sons et des messages, et les métiers spécialisés entrent dans les activités. Merci de votre confiance! Si la planification vous est utile, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Construire un réseau alimentaire et classer chaque organisme : producteur, consommateur, décomposeur.
• Expliquer que le son vient de vibrations et que la lumière voyage en ligne droite.
• Suivre le mouvement dans une machine et dire comment une poulie rend l'effort plus petit.
• Classer des roches avec des tests et expliquer le cycle des roches et ce que disent les fossiles.
• Mener un projet d'équipe sur deux semaines, du plan au prototype amélioré.
• Coder pour produire des sorties, comme un son, une couleur ou un message à l'écran.

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