Les homophones son/sont — 6e année, fiche

Une fiche de travail de 7 pages sur son et sont : 11 exercices sur les six premières pages, puis le corrigé de tous les exercices sur la dernière. Le truc commence par le verbe : « Remplace le mot par étaient. Si la phrase tient, c'est sont ; sinon, essaie mon : si ça fonctionne, c'est son. » Les élèves l'appliquent d'abord à des phrases courtes, puis à 16 phrases plus longues. Le vrai ou faux contient des pièges comme « Elle a oublié sont parapluie dans l'autobus. », et le texte aux six erreurs raconte une sortie en raquettes. Les textes à trous, sur une journée portes ouvertes et sur un camp de plein air, comptent 14 et 13 mots, et la ronde finale réunit dix phrases qui contiennent chacune un son et un sont. Vous pouvez la donner en classe ou en devoir, et les réponses de la dernière page permettent une correction rapide en grand groupe. Merci de votre confiance ! Un avis sur la fiche aide d'autres enseignants à la trouver, et vous pouvez vous abonner à la boutique et visiter coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Distinguer le déterminant possessif « son » du verbe être « sont »
• Appliquer une stratégie mnémotechnique pour choisir le bon homophone
• Identifier et corriger les erreurs d'orthographe dans des phrases et des textes

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