Planification annuelle ÉPS — 3e année

En éducation physique et santé, les neuf attentes de la 3e année sont formulées comme en 2e, et ce sont les contenus qui avancent. Ce guide de 11 pages, fait d'après le programme-cadre de l'Ontario (édition 2019), vous montre lesquels et répartit l'année entre le gymnase et la vie saine. Un plan Word et une vidéo de 30 secondes sont inclus. Les domaines A et B, puis la compétence motrice, viennent avec des activités comme le circuit du cœur ou les statues enchaînées. La vie saine est traitée sujet par sujet, avec les précautions à prendre avant les contenus de santé sexuelle et une précision sur le consentement : « En classe, ça veut dire demander avant de toucher et accepter un non. » Vous avez aussi la rentrée jour par jour, une leçon type sur le saut, l'année mois par mois, onze tâches réparties entre les cotes « Éducation physique » et « Santé » et les 35 contenus en repères. Le plan Word se modifie selon votre saison et votre gymnase. Merci de votre confiance ! Si ce guide vous rend service, un avis aide d'autres enseignants à le trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Bouger au moins vingt minutes par jour et vérifier son effort avec le test de la parole.
• Enchaîner deux équilibres sans poser le pied.
• Envoyer, recevoir et contrôler des objets variés, avec des cibles et de petits obstacles.
• Jouer en petits groupes en suivant les règles et en se plaçant pour recevoir le ballon.
• Savoir quoi faire si quelqu'un se blesse.
• Expliquer ses choix santé : aliments, écrans, relations et émotions.

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