Journée de suppléance 2 — 4e année, Lascaux

Voici la deuxième journée de suppléance de 4e année : 32 pages, soit cinq blocs de 60 minutes à photocopier, trois feuilles de jeux facultatives et six pages de corrigés. La grotte de Lascaux revient deux fois dans la journée. En français, l'élève décide d'abord ce qu'il ferait devant un trou caché sous un arbre tombé, puis il lit l'histoire vraie de Marcel et de son chien Robot, en 1940, jusqu'au moment où les garçons descendent : « Devant eux, sur les parois, il y a des animaux. » Il remplit ensuite une ligne du temps et écrit la lettre de Marcel à son cousin. Le bloc d'anglais, The Cave Painters, retourne à Lascaux avant de travailler les adjectifs. Les mathématiques portent sur la multiplication et sur les fractions, et le bloc de sciences explique pourquoi l'éclair arrive avant le tonnerre et pourquoi les ombres changent de taille. Les corrigés donnent aussi un barème suggéré pour la lettre. Vous pouvez laisser la journée complète ou n'en sortir qu'un bloc, et les jeux occupent ceux qui finissent plus tôt. Merci de votre confiance ! Si cette journée vous rend service, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Lire et comprendre un texte narratif ancré dans l'histoire réelle
• Maîtriser les tables de multiplication et multiplier par 10 et 100
• Écrire, comparer et calculer des fractions simples
• Lire et identifier les adjectifs en anglais
• Expliquer les phénomènes physiques liés à la lumière et au son

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