Les suites et les équations — 5e-6e année, unité

Cette unité d'algèbre se donne en sept périodes, plus une pour l'évaluation, et chaque élève y invente une mosaïque qui grandit. Elle comprend un cahier de 43 pages, un guide de 13 pages, un diaporama de 24 diapos en PowerPoint et en PDF, une évaluation de 6 pages avec deux grilles, 4 pages de matériel, un aide-mémoire et une affiche. La mosaïque de Maya relie les chapitres : la suite 4, 7, 10, 13 devient une table, un graphique, la règle 3 × rang + 1, l'expression 3 × n + 1, puis l'équation 3 × n + 1 = 49. Les élèves voient aussi les suites décimales et les inégalités, et le cahier insiste sur les pièges : « On ne relie pas les points du graphique par une ligne. » Le guide donne les réponses de chaque période, et l'évaluation compte douze questions sur 40 points. Vous pouvez suivre les périodes dans l'ordre, et sortir la balance à découper pour les élèves qui ont besoin de manipuler avant de résoudre une équation. Merci de votre confiance ! Si l'unité vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Reconnaître et décrire une suite à motif répété, croissante ou décroissante
• Représenter une suite avec une table de valeurs et un graphique
• Trouver la règle d'une suite et prédire un terme éloigné
• Prolonger des suites décimales
• Écrire et évaluer des expressions algébriques
• Résoudre et vérifier des équations et des inégalités

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