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Aperçu — Mesures et conversions — 5e-6e, unité complète

Mesures et conversions — 5e-6e, unité complète

5e · 6eMathsUnité24 diapositives + 71 pages (guide de l'enseignant 13 p., diaporama 24 diapos, évaluation et grilles 6 p., affiche de classe 1 p., matériel à découper 4 p., aide-mémoire de l'élève 4 p., cahier de l'élève 43 p.)

Une unité de mesure en sept périodes, plus une période d'évaluation, qui compte 71 pages et 24 diapos : un cahier de l'élève de 43 pages, un guide de l'enseignant de 13 pages, une évaluation de 6 pages avec ses grilles, un aide-mémoire, 4 pages de matériel et une affiche. Les élèves suivent l'expédition de camping de Maya et préparent la leur. Ils estiment avec des repères, lisent une règle, une balance et un verre gradué, convertissent vers une unité plus petite, même avec des décimaux, puis mesurent des aires et résolvent des problèmes où les unités se mélangent. Les repères sont concrets : « Le millimètre (mm) : l'épaisseur d'une pièce de 10 cents. » Le matériel contient deux règles à imprimer, 16 cartes de repères et un jeu de mémoire. Le guide donne les réponses de chaque période, ce qu'il faut prévoir (une balance de cuisine, un verre gradué, une bouteille de 1 litre) et le corrigé de l'évaluation, qui compte 12 questions en quatre blocs. Vous pouvez faire peser et mesurer en équipes à la deuxième période, et ressortir le jeu de mémoire pour réviser les conversions. Merci de votre confiance ! Si l'unité vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

  • Choisir l'unité de mesure appropriée à la longueur, la masse ou la capacité
  • Lire correctement une règle, une balance et un verre gradué
  • Établir les relations entre les unités métriques
  • Convertir une mesure vers une unité plus petite
  • Calculer l'aire d'une figure en unités carrées
  • Résoudre des problèmes appliqués aux mesures et aux conversions

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