Planification annuelle Études sociales — 6e année

L'année d'études sociales de 6e se fait en deux temps : l'expérience de communautés du Canada, de septembre à février, puis le Canada dans la communauté mondiale, de mars à mai. Ce guide de 11 pages la planifie d'après le programme-cadre d'études sociales de 2023. Il montre ce qui change depuis la 5e, dont deux contenus marqués « Nouveau » sur les communautés juives et l'Holocauste, à voir ensemble en janvier. La page du domaine A place sur une ligne du temps des événements comme la déportation des Acadiens et le Règlement 17. Celle du domaine B explique les sigles du programme et les met à jour : « Depuis 2020, l'Accord Canada–États-Unis–Mexique (ACEUM) remplace l'ALENA. » Vous y trouvez aussi le processus d'enquête, deux enquêtes d'équipe, la rentrée, le mois par mois et les tâches de chaque étape du bulletin. Le plan Word place les 31 contenus semaine par semaine et se modifie librement, et une vidéo de présentation de 30 secondes est incluse. Merci de votre confiance ! Si le guide vous est utile, un avis aide d'autres enseignants à le trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Enquêter sur l'expérience de deux communautés, dont une des Premières Nations, des Métis ou des Inuit.
• Distinguer la migration choisie de la migration forcée, hier et aujourd'hui.
• Expliquer ce qu'un événement marquant a changé pour une communauté.
• Décrire les réponses du Canada pendant l'Holocauste et ce qui a changé depuis.
• Situer des pays partenaires du Canada et leurs capitales, et expliquer ces liens commerciaux.
• Analyser les mesures de gouvernements, d'ONG et de particuliers face à un enjeu mondial.

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