Planification AMU1O Musique — 9e année

Certains élèves de 9e jouent depuis des années, d'autres n'ont jamais tenu un instrument. Ce guide de 11 pages planifie le cours ouvert de musique pour ce groupe mélangé, en huit unités, d'après le programme-cadre de 2010 et ses 39 contenus. L'improvisation arrive en 9e, et le guide la rend simple : une question de deux mesures en do majeur, une réponse qui finit sur do. Les élèves composent ensuite une phrase de huit mesures, écoutent Pierre et le loup, comparent un chant grégorien et une chanson rock, et analysent Notre Place de Paul Demers. Le guide précise que les domaines « ne s'enseignent pas de façon isolée » ; au concert de classe, l'élève joue, commente sa prestation et emploie les bons termes. Vous avez la rentrée, sept tâches notées et une évaluation finale avec une prestation et une épreuve d'écoute. Le plan Word se modifie, et une vidéo de 30 secondes est incluse. Merci de votre confiance ! Votre avis aide d'autres profs de musique. Abonnez-vous et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Planifier AMU1O en huit unités pour un groupe aux niveaux mélangés.
• Introduire l'improvisation en question-réponse et la composition de huit mesures.
• Situer des œuvres dans un continuum historique, du grégorien au rock.
• Répartir sept tâches notées et préparer le concert et l'évaluation finale.

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