Journée de suppléance 1 — 4e année, les habitats

Cette journée de suppléance de 32 pages couvre cinq heures de classe en 4e année : cinq blocs de 60 minutes, trois feuilles de jeux facultatives et six pages de corrigés que vous gardez pour vous. La journée commence avec « L'ingénieur de la rivière », un texte documentaire sur le castor. Après la lecture, l'élève repère l'affirmation inventée parmi quatre, puis il retourne au texte pour la prouver, parce que « Une réponse sans preuve ne compte pas. » Il raconte ensuite une journée dans la hutte. Les mathématiques portent sur les nombres jusqu'à 10 000, puis sur l'addition et la soustraction avec retenues et emprunts, et le bloc d'anglais, Animal Homes, travaille in, on, under, behind et between. En sciences, l'élève passe des habitats aux chaînes alimentaires, puis il voit ce qui arrive quand une espèce disparaît. Un crayon suffit et aucune activité ne se fait à deux. Vous pouvez laisser la journée entière, ou un seul bloc, puisqu'ils se font dans l'ordre que vous voulez. Merci de votre confiance ! Si la journée vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Répondre à des questions de compréhension portant sur un texte documentaire en repérant l'information pertinente
• Comprendre et appliquer la valeur de position des chiffres jusqu'à 10 000
• Effectuer des additions et soustractions avec retenues et emprunts, et les vérifier par estimation
• Utiliser les prépositions spatiales en anglais dans un contexte de vocabulaire sur les habitats
• Identifier les habitats, les chaînes alimentaires et le rôle des espèces ingénieures dans un écosystème

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