OSSLT Mission 1 : The Real-Life Narrative — 10e année

Cette mission de deux périodes prépare vos élèves au texte de lecture qui compte le plus de questions à l'OSSLT, le test de littératie de l'Ontario : le récit de vie (real-life narrative). La mission comprend une fiche de 7 pages, dont une page de corrigé, et un diaporama de 15 diapos, en anglais. Dans le texte principal, « The Burnt Batch », un garçon de seize ans brûle quatre-vingts petits pains dans une boulangerie de Hamilton. Il pense un moment à les jeter, mais il les laisse sur le comptoir, et le patron finit par lui tendre la minuterie : « Tomorrow, the buns are yours. » Le diaporama enseigne cinq règles, chacune avec son exemple, dont le point tournant et le message du texte. Le premier jeu apprend à nommer le piège caché dans chaque mauvais choix, puis les élèves prouvent leurs réponses, écrivent des questions pour un camarade et finissent par un mot secret qui leur montre s'ils ont tout bon. La mission fait partie d'une série de six, et il existe aussi un test blanc et une trousse complète avec un guide de l'enseignant. Merci de votre confiance ! Si la mission vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Reconnaître un récit de vie et expliquer ce qui le caractérise.
• Remettre les événements dans l'ordre où ils se sont produits.
• Déduire un sentiment à partir d'une action du narrateur.
• Trouver le point tournant et le message du texte.
• Nommer le piège caché dans une mauvaise réponse.
• Prouver sa réponse avec les mots du texte.

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