Lexique d'arts et musique — 7e-9e année, francisation

Le dernier lexique de la série réunit deux cours, les arts visuels et la musique, en 12 pages : 4 pages pour l'élève, un corrigé, une affiche de phrases utiles et 24 cartes pour le mur de mots. Du côté des arts, l'élève apprend le pinceau, la palette, l'argile ou le carnet de croquis, et du côté de la musique, la flûte à bec, la partition et le rythme. Chaque mot a son image et une phrase comme « Je mélange les couleurs sur la palette. », avec une ligne pour écrire le mot dans sa langue. Les phrases utiles l'aident à demander ce qu'il lui faut pendant l'atelier, par exemple « Est-ce que je peux laver mes pinceaux ? », ou à dire franchement « Je ne sais pas lire les notes. » Dans la pratique, il complète des phrases comme celle des 88 touches du piano ou des quatre cordes du violon. Vous pouvez remettre le lexique à l'enseignant d'arts ou de musique qui accueille l'élève, ou le faire en francisation avant ses premiers cours d'arts. Merci de votre confiance ! Si le lexique vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à le trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Reconnaître 24 mots des arts visuels et de la musique à l'aide d'une image et d'une phrase d'exemple.
• Écrire chaque mot dans sa langue pour s'en souvenir.
• Utiliser des phrases utiles pour demander de l'aide en classe.
• Relier, encercler et écrire le bon mot à partir d'une image.
• Écrire une phrase complète avec deux mots du lexique, comme « Je mélange la peinture sur la palette. »

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