Mission 1 : me présenter — 7e-9e, francisation

Cette mission de francisation fait travailler la présentation de soi en deux périodes, avec un cahier de 7 pages (6 pages pour l'élève et un corrigé) et un diaporama de 16 diapos. Tout part d'un court dialogue entre Lucas et Amina, qui vient du Sénégal. L'élève adapte ensuite sept phrases modèles à sa propre vie, de « Je m'appelle Amina. » jusqu'à « Je n'aime pas le froid. », puis il écrit chaque mot de l'imagier dans sa langue. La leçon présente aussi les nombres jusqu'à 20, être et avoir, et le choix entre tu et vous. Quatre jeux suivent, dont un jeu de dé en duo et un questionnaire dont les dix réponses forment un mot secret. Chaque consigne tient en un mot (Lis, Écris, Encercle…), et le corrigé explique les réponses et cite le Programme d'appui aux nouveaux arrivants (PANA) de l'Ontario. Vous pouvez la donner dans la première semaine d'un nouvel élève, en classe d'accueil ou en petit groupe. C'est la première d'une série de missions, aussi offerte en trousse complète. Merci de votre confiance ! Si la mission vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Se présenter en français (nom, âge, pays, langue parlée).
• Utiliser correctement les verbes être et avoir au présent.
• Nommer les nombres de 0 à 20.
• Poser et répondre à des questions simples sur l'identité.
• Comparer son pays d'origine et sa langue à ceux d'un camarade.

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