L'économie de classe — 4e-6e année, unité complète

L'économie de classe est une unité de 61 pages et 41 diapos en sept documents : un guide de 10 pages, la base à imprimer (15 pages), le carnet de l'élève (4 pages), 11 pages d'enrichissements, huit leçons de mathématiques (17 pages), une évaluation de 4 pages et le diaporama. La classe devient une petite société qui tourne avec trois règles et une quinzaine de minutes le vendredi : chaque élève a un métier payé en écus, il garde ses billets dans une enveloppe et il magasine à la boutique de privilèges. L'affiche le dit : « Je ne prête pas, je ne donne pas et je n'échange pas mes écus. » Ensuite, vous ajoutez un enrichissement à la fois, comme la banque, le loyer, la taxe ou le prêt. Le volet mathématiques, facultatif, se termine par l'évaluation « Ma journée marché », sur 20 points, avec sa grille. Le guide donne les réponses et relie chaque leçon au domaine F du programme de l'Ontario. Vous pouvez lancer la base dès la rentrée et garder les leçons pour une étape suivante. Merci de votre confiance ! Si l'unité vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Expliquer les concepts de dépense, d'épargne, de revenu et de don
• Distinguer un besoin d'un désir dans une décision d'achat
• Établir un budget simple et l'équilibrer
• Calculer le coût de transactions et déterminer le meilleur prix
• Expliquer le rôle des taxes et des intérêts dans une société
• Décrire différents modes de paiement et leurs avantages

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