Défi-minute de français — 6e, l'île des pirates

Ce cahier de 13 pages propose 20 défis de conjugaison et d'accords de dix phrases chacun pour la 6e année, avec des notes pour l'enseignant, un carnet de bord et un corrigé. Chaque défi est une étape d'une chasse au trésor. Après un retour sur le présent, le futur simple et le choix du temps, les élèves passent au conditionnel présent, au subjonctif présent et au plus-que-parfait. Un défi porte sur les verbes qui changent d'auxiliaire, et son exemple montre la différence d'un coup d'œil : « Il est sorti du navire, puis il a sorti le coffre. » Les derniers défis travaillent l'accord avec être, l'écran entre le sujet et le verbe, les sujets composés et l'accord de l'adjectif, puis des homophones comme c'est et s'est, avant deux révisions. Les notes citent le contenu B3.2 du programme-cadre de français de l'Ontario (2023) et précisent que l'accord avec avoir, en sensibilisation en 6e année, n'est pas travaillé. L'élève qui veut aller plus loin peut écrire trois phrases de pirate au conditionnel. Merci de votre confiance ! Si le cahier vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à le trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Conjuguer les verbes au présent, au futur simple et au conditionnel présent
• Reconnaître et employer le subjonctif présent et le plus-que-parfait
• Choisir le bon auxiliaire, avoir ou être, au passé composé
• Accorder le verbe avec un sujet séparé par un écran ou avec un sujet composé
• Distinguer des homophones grammaticaux fréquents comme c'est/s'est, leur/leurs, peu/peut/peux
• Accorder les noms et les adjectifs au pluriel et au féminin

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