Les saisons et l'automne — 1re-2e année, sciences

Une trousse de sciences de trois périodes sur les saisons et l'automne, avec un diaporama de 21 diapos, un guide de 3 pages et un cahier de l'élève de 15 pages, dont le corrigé occupe la dernière page. La période 1 installe huit mots de l'automne, puis les quatre saisons, avec un découpage où l'élève colle deux images sous chaque saison. La période 2 explique pourquoi les saisons changent, pourquoi les feuilles tombent et comment les animaux et nous-mêmes nous préparons à l'hiver, chaque fois avec un court encadré que vous lisez à voix haute, comme celui-ci : « Elles reviennent toujours dans le même ordre, chaque année : c'est un cycle. » La période 3 reprend tout avec cinq jeux, puis une page d'écriture, « En automne, je vois… ». Le guide donne les réponses à chaque période, et son annexe cite le programme de sciences de 1re année de l'Ontario et celui de la C.-B. En 1re année, la trousse sert à enseigner les saisons, alors qu'en 2e année elle sert plutôt de révision et de travail de vocabulaire. Merci de votre confiance ! Si la trousse vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Nommer les quatre saisons et les remettre dans l'ordre du cycle
• Associer un vocabulaire précis à chaque saison
• Expliquer pourquoi les journées raccourcissent et pourquoi il fait plus froid en automne
• Expliquer pourquoi les feuilles changent de couleur puis tombent
• Décrire comment certains animaux se préparent pour l'hiver
• Décrire comment les humains s'adaptent aux changements saisonniers

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