Comment on répare une rivière — 6e année, lecture

Comment on répare une rivière est une fiche de 5 pages : un texte informatif de deux pages sur la renaturalisation des cours d'eau, 13 questions et un corrigé. Le texte explique d'abord pourquoi un ruisseau redressé pour faciliter le travail aux champs devient « une vraie glissade » : l'eau file, les rives s'effondrent et le sable recouvre les cailloux où les truites pondent. Il décrit ensuite les étapes de la réparation, de la bande riveraine aux amas de pierres qui creusent des fosses, jusqu'au castor, présenté comme « le meilleur ouvrier ». Dans la partie A, l'élève repère des informations précises, comme la largeur de bande riveraine exigée par la loi ; dans la partie B, il explique par exemple pourquoi les truites reviennent avant que les arbres fassent de l'ombre, en citant l'indice qui le prouve. La partie C porte notamment sur le mot « renaturalisation ». La fiche convient à la lecture autonome, au devoir ou à un thème de sciences sur l'eau. Merci de votre confiance ! Si la ressource vous est utile, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Repérer de l'information explicite dans un texte informatif
• Déduire de l'information implicite en s'appuyant sur des indices du texte
• Démontrer sa compréhension globale d'un texte lu
• Distinguer entre l'information donnée et celle à inférer

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