Les homophones ou/où — 6e année, fiche

Sept pages pour distinguer ou et où : six pages d'exercices, 11 en tout, et un corrigé complet à la fin. L'encadré de départ donne un seul remplacement à essayer : « Remplace le mot par ou bien. Si la phrase garde son sens, écris ou sans accent ; si elle devient absurde, c'est où. » Le où avec accent y est présenté comme le mot du lieu ou du moment, avec des exemples comme « Le jour où tout a basculé. », ce qui aide pour les phrases qui parlent d'un moment. Après l'échauffement et le tableau à cocher, les élèves complètent 16 phrases plus longues, puis repèrent six erreurs dans le récit d'une sortie au marais. Les textes à trous portent sur le choix d'un projet de fin d'année et sur une course d'orientation, avec 10 et 11 mots à trouver. Vous pouvez faire la première page ensemble au tableau et laisser le reste en travail individuel, ou garder la fiche pour une période de révision. Merci de votre confiance ! Un avis sur la fiche aide d'autres enseignants à la trouver, et vous pouvez vous abonner à la boutique et visiter coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Distinguer les deux homophones « ou » (conjonction de choix) et « où » (adverbe de lieu ou de temps)
• Appliquer la stratégie de remplacement par « ou bien » pour valider l'orthographe correcte
• Reconnaître et corriger les erreurs d'orthographe dans des phrases variées

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