Les homophones la/l'a/là — 5e année, fiche

Avec trois mots qui se prononcent pareil, cette fiche de 5 pages demande un peu plus de travail que les fiches à deux mots : neuf exercices sur quatre pages, puis une page de corrigé. Chaque mot a son remplacement, et la fiche les résume sur une ligne : « une → c'est la. l'avait → c'est l'a. ici → c'est là. » L'élève s'entraîne sur quatorze phrases, puis sur un tableau à trois colonnes, et il doit retrouver les trois mots dans « Zoé a pris la boîte qui était là, puis elle l'a ouverte. » À la page 3, il corrige des phrases comme « Attends-moi la, devant l'école. » et il écrit une phrase qui contient la, l'a et là. La page 4 propose l'histoire d'une trousse perdue, avec quatre erreurs à encercler, puis le texte à trous « La sortie au musée » et cinq phrases défi. Vous pouvez la donner après avoir vu a et à, puisque l'a contient le verbe avoir, et la page 5 vous permet de corriger rapidement. Merci de votre confiance ! Si la fiche vous plaît, un avis aide d'autres enseignants à la trouver. Abonnez-vous à la boutique et visitez coupdmainpedagogique.com.

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Objectifs d'apprentissage

• Distinguer les trois homophones la, l'a et là selon leur fonction grammaticale
• Appliquer la stratégie de remplacement pour vérifier l'orthographe correcte
• Repérer et corriger les erreurs d'homophones dans un texte
• Produire des phrases correctes en utilisant chacun des trois homophones

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